A(ll) Rh+ | Nicoleta Esinescu

Descriere si caracteristici

Curatoriat de Marius Babias si Sabine Hentzsch, proiectul Spatiul Public Bucuresti | Public Art Bucharest 2007 reprezinta un discurs transdisciplinar intre arta, arhitectura, dezvoltarea urbana, educatia si cultura tinerilor, in societate si sfera publica. Proiectul Spatiul Public Bucuresti | Public Art Bucharest 2007 include o serie de proiecte artistice, dezbateri publice si interventii mediatice si urmareste confruntarea publicului cu dezvoltarile sociale, initierea dezbaterilor publice si contributia culturala la dezvoltarea democratiei. Localizat in Romania sub dubla influenta a globalizarii si postcomunismului, spatiul public este un indicator pentru starea societatii si a democratiei, precum si a relatiior sociale intre locuitori. Nucleul proiectului este reprezentat de un spatiu de proiect nou, care acopera practici culturale eterogene si un spectru larg de scene urbane intr-un set unitar cu atributii multifunctionale. Spatiul de proiect este un punct de intilnire, informare, o arhiva, un loc pentru prezentari si dezbateri, repezentind astfel atit o platforma pentru proiectul integral, cit si un „proiect artistic” in sine.Modul in care este structurat un oras, modul in care sint combinate domeniile „locuit”, „lucru”. „comert” si „timp liber”dezvaluie aspecte referitoare la parametrii sociali din trecut si permit o concluzie asupra conditiilor de viata ale locuitorilor in postcomunism. Spatiul public reflecta situatia generala a orasului si a societatii. Spatiul public al unui oras se defineste, in primul rind, prin interactiunea sociala a locuitorilor, precum si prin modul in care persoanele care locuiesc in el percep, experimenteaza si traiesc orasul lor. Spatiul public este un mod avtiv de experimentare a orasului de catre locuitorii acestuia.Editat de Marius Babias, Sabine Hentzsch

Evolutia pretului

Cum s-a schimbat cel mai mic pret, luna de luna.

Strangem inca datele de pret pentru acest produs. Graficul apare dupa cateva actualizari de feed.